児発、放デイプログラム　０１/２０～０１/２４

2026年2月2日

先週の運動プログラムの「Ｌet’sジャンピング」では、棒ジャンプ、縄跳び、ハードルジャンプくぐり、走り幅跳びに取り組みました😊

棒ジャンプでは、回転しながら近づいてくる柔らかい棒の動きをよく見て、「今だ！」というタイミングを自分で判断しながらジャンプに挑戦しました。
活動がステップアップすると棒は1本から2本へと増え、回ってくるスピードや回数も多くなりましたが、子どもたちはドキドキする気持ちを楽しみに変え、集中して取り組む姿が見られました。
この活動を通して、目で動きを捉える力や瞬時の判断力、タイミングに合わせて体を動かす運動能力を養うとともに、前向きに挑戦する気持ちが育まれました👍

縄跳びでは、連続前跳びと走り跳びに挑戦しました。
縄の回る様子をよく観察し、自分の動きと縄のリズムを合わせながら、タイミングを考えてジャンプする姿が見られました。
連続前跳びでは、目標回数を意識しながら、勢いよく何度も跳び続けることで、脚力だけでなく、「最後までやりきろう」とする集中力や達成感も育まれました。繰り返し挑戦する中で、自分のペースで目標に向かって取り組む力が身に付きます。足の運びを意識しながらの走り跳びでは、足の動きと縄跳びを越えるタイミングを教えて駆け足で前に進みました。意欲的にチャレンジ精神旺盛で取り組めました💪

ハードルジャンプくぐりでは、大型ブロックとポリウレタン製の棒で作った大きなハードルを使い、跳ぶ・くぐる動きを組み合わせた活動に取り組みました。
高さや位置を意識しながら体の使い方を考え、全身を大きく動かして挑戦する姿が見られました。
その後はフープを使ったケンケンパに取り組み、リズムよくジャンプしながら、バランス感覚や脚の力を養いました。
遊びの要素を取り入れることで、楽しみながら運動への意欲を高め、さまざまな動きを経験することができました👍

走り幅跳びでは、踏み切り線の位置を意識しながら、助走のスピードや歩幅を自分で調整してジャンプに挑戦しました。
「どのタイミングで踏み切るか」を考えながら取り組むことで、集中力を高め、狙った動きにつなげる姿が見られました。
記録更新を目標に何度も挑戦する中で、脚力や瞬発力だけでなく、自分の力を試しながら工夫する力や、目標に向かって粘り強く取り組む気持ちが育まれました✨

音楽プログラムの「歌ってみよう」では、絵描き歌に挑戦しました。
歌のリズムや歌詞をよく聴きながら、人気アニメの主人公・かわいいアーニャを描く活動に取り組みました。お山や川などをどのような形で表現するかを事前に何度か練習し、イメージをふくらませてから本番に臨みました。
歌に合わせて手を動かすことで、聴く力・表現力・想像力を養うとともに、集中して取り組む力にもつながりました。
「お山！」「次は川だね」と楽しそうに確認しながら描き進め、最後にはそれぞれの個性が光る、かわいいアーニャが完成しました。
音楽と描くことを組み合わせることで、楽しみながら表現する喜びを感じられる時間となりました🎵✏️